Демоверсія еге англійська. Демоверсії еге з іноземних мов. Як підготуватися до ЄДІ

Середня загальна освіта

Англійська мова

Демоверсія ЄДІ-2019 з англійської мови

Пропонуємо до вашої уваги розбір демоверсії ЄДІ-2019 з англійської мови.
Цей матеріал містить пояснення та докладний алгоритм вирішення, а також рекомендації щодо використання довідників та посібників, які можуть знадобитися під час підготовки до ЄДІ.

Офіційні демоверсії ЄДІ-2019 з англійської мови можна завантажити на сайті ФІПІ:

Англійська мова (письмова та усна частини) (скачать PDF, 7.6 Mb)

Англійська мова (аудіювання) (завантажити PDF, 24.7 Mb)

Що нового у 2019 році?

  • У структурі та змісті КІМ змін немає.
  • У завданні 40 розділу «Лист» стали чіткішими формулювання та критерії оцінювання. Тепер випускнику треба буде вибрати одну із двох тем для написання розгорнутого тексту-міркування та висловити свою точку зору.

Стежте за ефірами наших вебінарів та YouTube-каналу: вже з вересня ми почнемо розповідати про підготовку до ЄДІ.

Навчальний посібник призначений для підготовки випускників середньої школи та абітурієнтів до єдиного державного іспиту з англійської мови. Воно містить 10 тренувальних варіантів екзаменаційних робіт, складених у повній відповідності до вимог ЄДІ. Кожен варіант включає завдання різних типів та рівнів складності по всіх розділах курсу англійської мови, що дозволяє в найкоротші терміни оволодіти необхідними для успішного проходження підсумкової атестації вміннями та навичками. Наприкінці книги дано тексти для аудіювання, ключі до всіх практичних завдань та можливі варіанти відповідей на завдання 39 (лист особистого характеру), критерії та схеми оцінювання виконання завдань розділу «Лист» та усній частині.

Демоверсія ЄДІ 2019 з англійської мови та ін. від ФІПІ,затверджено

Пояснення до демонстраційного варіанту контрольних вимірювальних матеріалів єдиного державного іспиту 2019 року з АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

При ознайомленні з демонстраційним варіантом контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ 2019 р. слід мати на увазі, що завдання, включені до нього, не відображають усіх питань утримання, які перевірятимуться за допомогою варіантів КІМ у 2019 р.

Повний перелік питань, які можуть контролюватись на єдиному державному іспиті 2019 р., наведено у кодифікаторі елементів змісту та вимог до рівня підготовки випускників освітніх організацій для проведення єдиного державного іспиту 2019 р. з англійської мови.

Зміни в ЄДІ 2019 року з іноземних мов:

Зміни структури та змісту КІМ відсутні.
Уточнено критерії оцінювання виконання завдання 40 розділу "Лист" у письмовій частині іспиту, а також формулювання завдання 40, в якому учаснику іспиту пропонуються на вибір дві теми розгорнутого письмового висловлювання з елементами міркування "Моя думка".

Робота складається з чотирьох розділів: аудіювання, читання, граматика та лексика, лист.

Розділ 1 («Аудіювання»)містить 9 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 1 становить 30 хвилин.

Розділ 2 («Читання»)містить 9 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 2 становить 30 хвилин.

Розділ 3 («Граматика та лексика»)містить 20 завдань. Рекомендований час виконання завдань розділу 3 становить 40 хвилин.

Розділ 4 («Лист»)складається із 2 завдань. Рекомендований час виконання завдань цього розділу роботи - 80 хвилин.

Призначення демонстраційного варіанту полягає в тому, щоб дати можливість будь-якому учаснику ЄДІ та широкому загалу скласти уявлення про структуру майбутніх КІМ, кількість завдань, про їх форму та рівень складності. Наведені критерії оцінки виконання завдань з розгорнутою відповіддю, включені у цей варіант, дають уявлення про вимоги до повноти та правильності запису розгорнутої відповіді.
Ці відомості дозволять випускникам виробити стратегію підготовки до ЄДІ.

Екзаменаційна робота з англійської мови складається з чотирьох розділів («Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика», «Лист»), що включають 40 завдань.

На виконання екзаменаційної роботи приділяється 3 години (ISO хвилин).

Відповіді до завдань 3-9, 12-18 та 32-38 записуються за наведеним нижче образом у вигляді однієї цифри, яка відповідає номеру правильної відповіді. Цю цифру запишіть у полі відповіді у тексті роботи, а потім перенесіть до бланку відповідей № 1.

Розділ 4 («Лист») складається з 2 завдань (39 і 40) і є невеликою письмовою роботою (написання особистого листа та письмового висловлювання з елементами міркування). У бланку відповідей № 2 вкажіть номер завдання та запишіть відповідь до нього.

Всі бланки ЄДІ заповнюються яскравим чорним чорнилом. Допускається використання гелевої чи капілярної ручки.

Під час виконання завдань можна користуватися чернеткою. Записи в чернетці, а також у тексті контрольних вимірювальних матеріалів не враховуються під час оцінювання роботи.

Бали, отримані за виконані завдання, сумуються . Намагайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість бардів.

Після завершення роботи перевірте, що відповідь на кожне завдання у бланках відповідей №1 та №2 записана під правильним номером.

Бажаємо успіху!

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів
для проведення у 2019 році
єдиного державного іспиту
за ІНОЗЕМНИМИ МОВИ

1. Призначення екзаменаційної роботи

Контрольні вимірювальні матеріали дозволяють встановити рівень освоєння випускниками Федерального компонента державного освітнього стандарту основної загальної та середньої (повної) загальної освіти.

Результати єдиного державного іспиту з іноземної мови визнаються загальноосвітніми установами, в яких реалізуються освітні програми середньої (повної) загальної освіти, як результати державної (підсумкової) атестації, а освітніми установами середньої професійної освіти та освітніми установами вищої професійної освіти – як результати вступних випробувань з іноземної мови.

2. Документи, що визначають зміст екзаменаційної роботи

1. Федеральний компонент державних стандартів основного загальної та середньої (повної) загальної освіти, базовий та профільний рівень (наказ Міносвіти Росії від 05.03.2004 № 1089).

2. Зразкові програми з іноземних мов// Нові державні стандарти з іноземної мови. 2-11 класи / Освіта у документах та коментарях. М: АСТ: Астрель, 2004.

3. Програми загальноосвітніх установ. Англійська мова для 10-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2003.

4. Програми для загальноосвітніх установ. Німецька мова для загальноосвітніх шкіл із поглибленим вивченням німецької мови. М: Просвітництво: БЕРЕЗЕНЬ, 2004.

5. Програми загальноосвітніх установ. Французька мова для 1-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2001.

6. Програми загальноосвітніх установ. Іспанська мова для 5-11 класів шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. М: Просвітництво, 2005.

При розробці КІМ також враховуються:

7. Загальноєвропейські компетенції з володіння іноземною мовою: Вивчення, викладання, оцінка. МДЛУ, 2003.

3. Підходи до відбору змісту, розробки структури КІМ ЄДІ

Метою єдиного державного іспиту з іноземної мови є визначення рівня іншомовної комунікативної компетенції. Основна увага у своїй приділяється мовної компетенції, тобто. комунікативним умінням у різних видах мовної діяльності: аудіювання, читання, письма, і навіть мовної компетенції, тобто. мовним знанням та навичкам. Соціокультурні знання та вміння перевіряються опосередковано у розділах «Аудіювання», «Читання» та є одним із об'єктів вимірювання у розділі «Лист»; компенсаторні вміння перевіряються опосередковано у розділі «Лист».

Отже, КІМ ЄДІ з іноземних мов містить розділи «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика» та «Лист». При цьому слід мати на увазі, що, хоча розділи «Аудіювання», «Читання» та «Лист» мають як об'єкти контролю вміння у відповідних видах мовної діяльності, ці вміння забезпечуються необхідним рівнем розвитку мовної компетенції. Успішне виконання завдань на контроль рецептивних видів мовленнєвої діяльності забезпечується знанням лексичних одиниць, морфологічних форм та синтаксичних конструкцій та навичками їх впізнавання/розпізнавання. Завдання розділу «Лист» вимагають від іспитів, окрім цих знань, навички оперування лексичними одиницями та граматичними структурами в комунікативно-значущому контексті. Орфографічні навички є об'єктом контролю у завданнях В4-В16 розділу «Граматика та лексика», а також завдань С1, С2 розділу «Лист».

4. Структура КІМ ЄДІ

Екзаменаційна робота містить розділи «Аудіювання», «Читання», «Граматика та лексика» та «Лист».

Для диференціації екзаменованих за рівнями володіння іноземною мовою в межах, сформульованих у Федеральному компоненті державного стандарту загальної освіти з іноземних мов, у всі розділи включаються поряд із завданнями базового рівня завдання вищих рівнів складності.

Рівень складності завдань визначається рівнями складності мовного матеріалу та умінь, що перевіряються, а також типом завдання.
У роботу з іноземної мови включено 28 завдань з вибором відповіді з трьох або чотирьох запропонованих, 16 завдань відкритого типу з короткою відповіддю, у тому числі завдання на встановлення відповідності, та 2 завдання відкритого типу з розгорнутою відповіддю.

Базовий, підвищений та високий рівні складності завдань ЄДІ співвідносяться з рівнями володіння іноземними мовами, визначеними у документах Ради Європи 1 , таким чином:

  • Базовий рівень – А2+ 2
  • Підвищений рівень – В1
  • Високий рівень - В2

1 Загальноєвропейські компетенції з володіння мовою: Вивчення, викладання, оцінка. МДЛУ, 2003.

2 Оскільки весь можливий спектр рівнів володіння іноземною мовою представлений у документі Ради Європи лише шістьма рівнями, очевидно, що всередині кожного можна виділяти певні підрівні. Позначення базового рівня ЄДІ як А2+ означає, що з опису рівня А2 для підготовки завдань базового рівня розробники орієнтуються на дескриптори, що лежать ближче до рівня В1, а не рівня А1.
............................

Каталог завдань.
Завдання 34. Умовний діалог-розпитування

Сортування Основна Спочатку прості Спершу складні За популярністю Спершу нові Спершу старі
Пройти тестування за цими завданнями
Повернутись до каталогу завдань
Версія для друку та копіювання в MS Word

Таке part in a telephone survey. You have to answer six questions. Give full answers to the questions. Remember that you have 40 seconds to answer each question.

Пояснення.

Наведемо приклад можливого діалогу із машиною.

Electronic assistant: How old are you?

Student: I had a birthday yesterday so now I'm sixteen years old.

Electronic assistant: Як багато часу?

Student: I go to the gym twice a week because I believe that it's very important to lead a healthy lifestyle.

Electronic assistant: What sport is the most popular with teenagers in your region?

Student: Well, в загальному я повинен думати, що діти в моїй області prefer to play football because every school has its own playing field.

Electronic assistant: What sports facilities є available in the place where you live?

Student: Speaking about sports facilities I'd say that there is a wide choice of them in the place where I live. У нас є футболки, баскетбол, баскетбол, спорт і багато інших.

Electronic assistant: Чи думаєш, що це важливо для того, щоб fit?

Student: Firstly, it improves your health. Врешті-решт, ви стаєте фізично сильним і більше пристрасним.

Electronic assistant: What would you advise a person who wants to keep fit?

Student: I'd say to him that he should always think about benefits which he will obtain в процесі виконання fit.

Electronic assistant: Цей кінець кінця. Thank you very much for your cooperation.

Джерело: Демонстраційна версія ДІА-2016., Демонстраційна версія ВДЕ-2018 з англійської мови., Демонстраційна версія ВДЕ-2020 з англійської мови., Демонстраційна версія ВДЕ-2017 з англійської мови., Демонстраційна версія ВДЕ-2019.

Олежка Павлов 27.05.2016 15:53

Здрастуйте, я хотів би уточнити, чому для всіх завдань відкритого банку ФІПІ у поясненні описані нерозповсюджені повні відповіді, а у поясненні до завдання демонстраційної версії ГІА-2016 надано поширені повні відповіді. Також хотілося б дізнатися, який з варіантів вимагає іспит (ОДЕ) (поширений із вступними конструкціями тощо; або непоширений варіант)

Олександр Рінкевич

Головне – дати повну відповідь на поставлене запитання. Необов'язково використати вступні фрази.

Ви ходите, щоб взяти участь в телефоні. You have to answer six questions. Give full answers to the questions.

Remember that you have 40 seconds to answer each question.

Скористайтеся програвачем, щоб прослухати запис.

Пояснення.

Ви могли б відповісти так:

Electronic assistant: How many lessons do you usually have?

Student: I have six lessons four days a week .

Electronic assistant: What subject do you find the most difficult?

Student: Це те, що література є найбільш difficult subject for me because I don't like writing essays.

Electronic assistant: What is your favourite week day? Why do you like it?

Student: My favourite week day is Friday, because we have only 4 lessons.

Electronic assistant: What sport facilites до вас має у вашій школі?

Student: У моїх школах ми маємо gym і football field.

Electronic assistant: Do you think this school uniform is necessary or not? Why do you think so?

Student: В моєй думці, школа uniform shouldn’t be necessary because children should decide for themselves what they want to wear.

Electronic assistant: What would you recommend friends do to improve their English?

Student: Я можу переглянути, щоб отримати свій mentor because it's the most effective way to improve English.

Джерело: Відкритий банк ФІПД - 2016

Ви ходите, щоб взяти участь в телефоні. You have to answer six questions. Give full answers to the questions. Remember that you have 40 seconds to answer each question.

Скористайтеся програвачем, щоб прослухати запис.

Пояснення.

Ви могли б відповісти так:

Electronic assistant: How often do you go to the cinema?

Student: I usually go to the cinema once a month.

Electronic assistant: What kinds of films do you like most?

Student: У fact I like different kinds of films but thrillers and dramas are my favourite.

Electronic assistant: Як ви думаєте, що багато людей prefer watching films at home?

Student: Як far as I can tell such people don't like watching movies with strangers and that is why they prefer watching them at home.

Electronic assistant: What do you like to do in your free time?

Student: I like playing football in my free time.

Electronic assistant: Які можуть бути фільми в англійській help students improve thes English?

Студент: Watching films in English helps students get used to a foreign speech.

Electronic assistant: What film would you recommend ваш friend see? And why?

Electronic assistant: Наскільки вам потрібні borrow books from the library?

Student: I prefer to buy books but once a month I borrow one from the local library.

Electronic assistant: Хто думає, що teenagers є reading less and less now?

Student: Це те, що teenagers read less because most them spend time playing computer games.

Electronic assistant: Як можна вивчати English books help students improve their English?

Student: Reading English books can help students improve thes English by increasing vocabulary.

Electronic assistant: What book would you recommend to your friend who wants to read something for pleasure? And why?

Student: Я хотів, щоб він читав книгу названий "Atlas Shrugged", який був написаний за Ayn Rand. It's one of my favorite books and I'm sure that my friend will like it.

Багато випускників, які планують здавати в 2018 році ЄДІ з англійської мови, мають величезну кількість питань, пов'язаних із балами, завданнями та часом на їх виконання.

ЄДІ з англійської мови буде випускним шкільним іспитом, написання якого доступне для всіх бажаючих. Саме показники ЄДІ виступатимуть у ролі державного іспиту при вступі до ВНЗ. На даний момент здавати його не обов'язково, але якщо після закінчення школи ви хочете вступити до профільного ВНЗ, то здати його доведеться.

За своєю структурою ЄДІ з англійської дуже схожий на міжнародний іспит FCE, який проводиться у більшості країн Європи, для визначення рівня сформованості бази знань на предмет. Для його проходження, ви повинні отримати позначку Upper-Intermediate (вище за середнє), що є непростим завданням.

Рекомендується почати готуватись до іспиту ще з початку 10 класу. Тільки так, поступово повторюючи весь пройдений матеріал, учень зможе засвоїти ті знання, в яких виявилася прогалина, та повноцінно підготується до ЄДІ з англійської мови у 2018 році. Звичайно, цей процес може зайняти і менше часу, але лише за умови, що учень має високий рівень знань, і весь час намагається досягти досконалості.

Іспит складається з двох частин: усної та письмової, які проводяться у різні дні. Спочатку випускники 2017-2018 здають письмовий блок, який включає аудування, читання, лист, говоріння, а так само перевірку граматики та лексики. Усього потрібно зробити 40 завдань, за 3 години. 80 - максимальний бал, який можна отримати.

Другий блок – усний – здається за бажанням учня, і спрямований на покращення вже готового результату. На його виконання дається всього 15 хвилин, за які потрібно вирішити 4 додаткові завдання. Таким чином, ви зможете покращити результат з англійської мови на 20 балів.

Будь-який педагог наполягатиме на відвідуванні обох частин іспиту, оскільки, навіть проваливши другу частину, учень не погіршить свій результат за письмовий блок, але у нього з'явиться шанс покращити його.

Змін у ЄДІ з англійської мови у 2018 році не будетому причин для хвилювання немає.

Демоверсія іспиту 2018 року

Розібрати структуру іспиту та вимоги допоможе демоверсія ЄДІ з англійської мови 2018 року, до якої включені актуальні цього року зміни та доповнення.

Завантажити:
ege-2018-ang-demo.zip (23 Mb).
Всередині архіву демоверсії письмової та усної частини, mp3-файл аудіювання, кодифікатор та специфікація.

Як проходить іспит

ЄДІ з англійської має дуже специфічну структуру, КІМ дає можливість швидко перевірити рівень знань та умінь за основними параметрами. Структура іспиту:

  1. Аудіювання включає 3 аудіофрагменти, які пов'язані в одну стрічку. Увімкнувши її, вчитель не має права робити паузу чи зупинку. Між фрагментами є невелика пауза, під час якої учні мають вписати правильні варіанти відповідей у ​​бланк.
  2. Читання. На виконання цього розділу відводиться півгодини, та 9 завдань. Серед основних – прочитати невеликі тексти, та поєднати їх з відповідними назвами, яких буде на 1 більше.
    Порада: найчастіше саме в першому реченні відображається головний сенс тестового тексту, а далі даються лише уточнюючі деталі та дрібниці, які не знадобляться. Що ж до питань за змістом прочитаного тексту, всі вони йдуть у тому порядку, як і хронологія оповідання. Це можна відстежити і в завданнях ФІПІ, які є у вільному доступі до мережі інтернет.
  3. Лексика і граматика покликані оцінити кількість вивчених слів, і вміння складати правильні конструкції їх, використовуючи необхідний час і привід.
    Серед основних завдань може бути: ввести потрібне слово, або уявити його у певному часі, додавши закінчення, або підвівши у потрібну форму.
  4. Письмова частина складається із двох завдань, на виконання яких передбачено 80 хвилин. У першому дається лист від друга з низкою питань, на які учень має написати відповідь.
    Друге завдання, це написання есе англійською мовою. В якості теми дається спірне судження, а учень повинен висловити думку з цього приводу, і пояснити свою точку зору. Тільки повне розкриття своїх думок і почуттів, можливо, дасть найвищий бал. Потренуватись у написанні допоможе демоверсія, за допомогою якої підготовка пройде чудово. Також можна завантажити збірку творів, в якій ви знайдете безліч прикладів правильно написаних робіт.
  5. Усне мовлення. Перевірка проходить перед екраном комп'ютера за допомогою гарнітури. На моніторі видно відлік часу, загалом дається 15 хвилин на 4 завдання.
    Виконавши всі блоки, учень може отримати баловий максимум при складання єдиного державного іспиту. За кожне окреме завдання учень у класі отримує певні бали, які потім підсумовується.

Мінімальний прохідний бал цього року становить 22, а максимальний 100. Після отримання результату, він згідно з певними новими критеріями переводиться в стандартну п'яти бальну систему, яка більш звична:

  • 0-21 балу відповідає оцінка 2, і означає, що тестування з предмета провалено.
  • 22-58 оцінок 3.
  • 59-83 бали означає хороший результат та оцінку 4.
  • Набрані 84-100 балів означає, що ви склали іспит на відмінно, оцінка 5.

Зазвичай результати можна дізнатися вже через 14 днів після здачі, коли здані обидва блоки. Але в деяких випадках оцінки можна дізнатися вже через 12 днів. Для цього потрібно відвідати офіційний сайт і знайти своє прізвище. Обов'язкову видачу паперових сертифікатів було скасовано, тепер їх можна переглянути виключно в інтернеті.

дата проведення

На даний момент говорити про дату проведення іспиту трохи рано, є лише попередні відомості, які, можливо, ще змінять. Остаточне рішення буде оголошено на початку 2018 року, але, за останніми відомостями, це:

  • Наприкінці березня (попередньо 22 числа) буде проведено дострокову екзаменацію. До здачі цієї версії допускаються випускники попередніх років, учні вечірніх шкіл, майбутні службовці армії, іноземці або ті, хто виїжджає з країни. При цьому важливо мати демонстраційний документ, що підтверджує один із перерахованих вище фактів.
  • Основний період запустять із 28 травня. У ньому можуть взяти участь усі бажаючі учні.
  • Додатковий період позначено з 4 вересня.

Як підготуватися до ЄДІ

Саму суть і структуру ЄДІ не зачепили зміни, а значить, підготовка до нього залишається такою ж ретельною і важкою, як і в попередні роки. А, щоб домогтися оптимального випадку, необхідно спочатку грамотно розподілити свій час, щоб встигнути повторити весь матеріал до вирішального дня. При цьому не потрібно комбінувати різні види діяльності, а не часто тільки одним. Наприклад, треба приділяти час читання та говоріння, а не лише тренуватися писати пробні завдання.

Відмінним помічником під час підготовки до ЄДІ стане сайт ФІПІ. Сайт має великий банк завдань різної складності. Банк завдань ФІПІ дозволяє суттєво покращити свої навички, просто виконуючи номер за номером. Постійно тренуючись на такому симуляторі та вивчаючи завдання 2018 року, ви неодмінно досягнете високих результатів.

Крім цього, намагайтеся максимально оточити себе англомовними джерелами інформації: дивіться фільми іноземною мовою, читайте книжки, слухайте тексти улюблених пісень.