Коли на мене напало лихо
І йшов я по чому краю,
"Віддай свій біль мені", - сказала вода,
По гірському схилі стікаючи.
Сказала мені вись: «Обернися до небес,
І в серці розтане тривога».
«Спокійно йди, я тебе не зраджу!» -
Тихенько шаруділа дорога.
"Поглянь на мої блакитні сніги", -
Ледве чутно гора мені шепотіла.
"Приляг на траву", - поманили луки.
Ліг я, і легше мені стало.
І стало все просто, і я зрозумів раптом -
Іншого не треба мені раю,
А тільки б дорога, та річка, та луг,
Та небо рідного краю.
Коли на мене напало лихо...
Яким би малим не був мій народ,
Він все одно мене переживе,
І буде живий мій край, гніздо в якому
І білий голуб в'є, і чорний ворон.
Я вірю, що житиме, як жив,
Мій малий рід, чия мужність, бувало,
І мужність і силу повертало
Мені, що втратив решту сил.
У долинах дозріватиме пшениця,
Як раніше, будуть орачі працювати,
І буде на небі сходить місяць,
І зимовими ночами сниться
Втомленим людям близька весна.
І нехай потім інші пісні складуть,
Але все ж таки люди, минуле цінуючи,
Ті пісні теж співатимуть, можливо,
Що співали і за мене і до мене.
І що з тобою, народ мій, не станеться,
Я знаю, буде жива мова рідна,
У звучанні якого триватиме
Моя доля і вік короткий мій.
З тобою, мій народе, боржник твій вічний,
Ні дня я в житті не був самотнім
І створив за вік свій швидкоплинний
Хоч і небагато, але все, що міг.
Яким би малим не був мій народ.
Відповіді на запитання щодо віршів Кулієва «Коли на мене навалилося лихо…». «Яким би малим не був мій народ…»
2. Як Батьківщина допомагає герою вірша подолати лихо?
Рідні місця відволікають увагу героя на себе, він поринає у свої спогади, насолоджується красою природи і поступово забуває про своє лихо.
3. Який художній прийомвикористовує поет, кажучи: «тихенько шаруділа дорога», «поманили луки», «сказала вода»?
Цей прийом називається "уособлення".
4. Які якості рідного народу Кайсин Кулієв вважає постійними, які переходять із покоління до покоління?
Кайсин Кулієв у своєму вірші «Яким би малим не був мій народ…» говорить про кілька постійних, що переходять з покоління до покоління якостей рідного народу. Це:
- край-довгожитель, він житиме вічно;
- Мужність;
- Працелюбність;
— добра традиція пам'ятати усну народну творчість свого краю;
- дбайливе ставлення до рідної мови.
5. Чому поет вважає себе вічним боржником свого народу?
Поет вважає себе зобов'язаним оспівувати свій край у віршах, допомагати йому, як може, - в подяку за те, що він його народив і виховав таким, яким він є.
1) Яке значення має у вірші епіграф "Розмова у вагоні":
Ваня. Тато хто будував цю дорогу
Батько. Граф Петро Андрійович Клейнміхель, душенька
2) Перечитайте першу частину вірша. Що ви можете сказати про людину, яка так побачила картину природи? Як картина природи пов'язана з подальшою розмовою автора із сусідами по вагону?
3) Чому Некрасов називає голод царем? У чому виявляється влада цього царя?
4) як ви розумієте рядки:
Багато хто у старшій боротьбі,
до життя покликавши ці нетрі безплідні,
труну знайшли тут собі?....
яка думка виражена антитезою?
5) Чому вірш звернений до дітей?
6)Як ви вважаєте, чому поет починає розповідь про будівництво залізниці описом прекрасної осінньої природи? Чому поет, а за ним і актор акцентує слова: славна осінь; спокій та простір; морозні ночі; ясні, тихі дні; немає неподобства у природі; все добре під сяйвом місячним.
7) Який прийом використав поет, спочатку давши опис осені, а потім показавши страшну картину будівництва залізниці? як актор засобами художнього читання відтворює цей прийом?
8) Залізниця-вірш про далеке минуле. Як ви вважаєте, чи є в ньому сучасні думки й для наших днів? Знайдіть ці рядки.
Балкарський поет Кайсин Шуваевич Кулієв народився в аулі Ел-Тюбю, розташованому у верхів'ях мальовничої Чегемської ущелини, в сім'ї скотаря та мисливця. Талановита дитина з дитинства виявляла артистичні та поетичні здібності. Вісімнадцятилітнім юнаком приїжджає він у Москву і вступає до Інституту театрального мистецтва (ГІТІС).
Кулієв мав щастя слухати вірші у виконанні таких видатних артистів, як В. Качалов, Л. Леонідов, М. Тарханов, І. Москвин. Будучи студентом ГІТІСу, він переклав балкарською мовою вірші М. Ю. Лермонтова, А. С. Пушкіна, драми французького драматурга XVII століття Ж.-Б. Мольєра.
Інтерес до поезії привів Кулієва вечірнє відділення Літературного інституту. Перша його поетична збірка під назвою «Привіт, ранок» вийшла 1940 року. Героями віршів Кулієва стали трудівники-гірці: чабани, ковалі, табунники. Його вірші про природу відрізняються поєднанням спокійних замальовок рідних пейзажів та описів грізних стихій природи.
З перших днів війни Кулієв вирушає на фронт. Суворість війни не запекла душу поета-лірика, чиї вірші друкувалися у фронтовій газеті. У 1944 році Кулієв був демобілізований, але повернутися на рідну землюне міг, тому що його народ був висланий до Середньої Азії. За роки роботи у Спілці письменників Киргизії Кулієв створює цикл віршів про минуле своєї батьківщини («Над старою книгою горських пісень», «Трава росте», «Життя»). У 1956 році поет повертається на балкарську землю, і починається найплідніший період його творчості. У своїх книгах віршів – «У домі друзів», «Мої сусіди», «Хліб та троянда» – поет мріє про досконалий світ, про торжество світла та добра. У «Чегемській поемі» (1980) поет висловив своє ставлення до мужніх земляків-трудівників, розповів про місця, улюблені ним з дитинства.
Р. 3. Хайруллін
Коли на мене напало лихо
І йшов я по чому краю,
"Віддай свій біль мені", - сказала вода,
По гірському схилі стікаючи.
Сказала мені вись: «Обернися до небес,
І в серці розтане тривога».
«Спокійно йди, я тебе не зраджу!» -
Тихенько шаруділа дорога.
"Поглянь на мої блакитні сніги", -
Ледве чутно гора мені шепотіла.
"Приляг на траву", - поманили луки.
Ліг я, і легше мені стало.
І стало все просто, і я зрозумів раптом -
Іншого не треба мені раю,
А тільки б дорога, та річка, та луг,
Та небо рідного краю.
Яким би малим не був мій народ,
Він все одно мене переживе,
І буде живий мій край, гніздо в якому
І білий голуб в'є, і чорний ворон.
Я вірю, що житиме, як жив,
Мій малий рід, чия мужність, бувало,
І мужність і силу повертало
Мені, що втратив решту сил.
У долинах дозріватиме пшениця,
Як раніше, будуть орачі працювати,
І буде на небі сходить місяць,
І зимовими ночами сниться
Втомленим людям близька весна.
І нехай потім інші пісні складуть,
Але все ж таки люди, минуле цінуючи,
Ті пісні теж співатимуть, можливо,
Що співали і за мене і до мене.
І що з тобою, народ мій, не станеться,
Я знаю, буде жива мова рідна,
У звучанні якого триватиме
Моя доля і вік короткий мій.
З тобою, мій народе, боржник твій вічний,
Ні дня я в житті не був самотнім
І створив за вік свій швидкоплинний
Хоч і небагато, але все, що міг.
Розмірковуємо про прочитане
- Вірш Кайсина Кулієва про Батьківщину починається словами «Коли на мене навалилася біда...». Як ви вважаєте, чому в людини в особливо складних, важких ситуаціях загострюється почуття Батьківщини?
- Як Батьківщина допомагає герою вірша подолати лихо?
- Який художній прийом використовує поет, кажучи: «тихенько шаруділа дорога», «поманили луки», «сказала вода»?
- Які якості рідного народу Кайсин Кулієв вважає постійними, які переходять із покоління до покоління?
- Чому поет вважає себе вічним боржником свого народу?
Творче завдання
Як ви вважаєте, чому, розмірковуючи про долю народу, поет особливо говорить про рідну мову? Чому, поки жива мова, живий народ? Підготуйте розгорнуту відповідь на це запитання.
